Das “Spiel” sah vor, dass die Schüler “spüren sollten”,

Das “Spiel” sah vor, dass die Schüler “spüren sollten”, wie sich Flüchtlinge bei ihrer Ankunft in Österreich fühlen würden . . .
Kinder sollten Situation der Migranten durchleben
“Dazu mussten wir stundenlang in Räumen sitzen, ohne dass uns erklärt worden ist, warum.